No quiero spoilear para no fastidiarios el pacer de descubrir la historia por vosotros mismos así que intentaré ahorrarme los detalles sobre la trama y centrarme en cuestiones interesantes para este blog.

Os dejo primero con las palabras de la contraportada para que os hagáis una idea de la obra:

Con estas palabras podéis entender perfectamente porqué no pude volver a dejar el libro en su estante y me lo traje a casa conmigo.

La primera y principal razón es porque es uno de los pocos libros que tiene como protagonista una chica ciega; la segunda, que tiene lugar en el marco de la II Guerra Mundial y la tercera, por ese antagonismo entre los personajes ¿Qué más puede pedir?

Hace unas semanas comenzamos a leerlo y digo comenzamos porque Glo Rodríguez y yo tenemos gustos parecidos y leemos las obras a la par; bueno, más bien el 95% del tiempo ella lee y yo escucho y así mi vista descansa y la imaginación vuela.

Dejando a parte este inciso, os diré que la historia es una maravilla literaria y  a pesar de las 657 páginas se hace corta.

Como dije no voy a entrar en ella pero si destacar ciertos aspectos que me parecen interesantes para este blog.

La novela, a pesar de ser ficción, refleja diferentes aspectos muy interesantes. Hay dos que nos interesan hoy especialmente: por un lado el día a día de una niña / adolescente ciega y su adaptación al medio que le rodea y por otro la imagen que se da de ella como una mujer luchadora y no como una víctima de su destino o como elemento secundario de la obra: accesiblidad y reivindicación de la mujer. ¿A que ahora todo cuadra?

Por supuesto, en la patria de Louis Braille, no podemos olvidarnos del sitema de lecto-escritura aunque era complicado hacerse con una obra y también bastante caro.

A lo largo del libro vamos descubriendo el mundo de Marie-Laure a la vez que ella descrubre su entorno y la realidad de la guerra. Las continuas referencias a los sonidos, al tacto, a sus técnicas de «supervivencia», a los inventos que su padre y su tío le preparan para que su vida sea más autónoma hacen de esta una obra muy recomendada para conocer lo que es la ceguera.

Si dejamos a un lado todo el material tiflotécnico, tiflológico y demás avances tecnológicos, las adaptaciones que hacía el padre de Marie-Laure no son tan diferentes a las de hoy en día: el bastón,  las bandas rugosas en el suelo para orientarse, el cordel desplegado por toda la casa para que ella se pueda desplazar de manera autónoma, las referencias espaciales para moverse por las calles, un cordel atado a una campanilla para saber si alguien entra en casa…

Además hay dos elementos que destacan por encima de todo, las maquetas del vecindario de Paris y del pueblo de Saint-Maló con cada mínimo detalle y que Henry hizo para que Marie-Laure se las aprendiese y luego pudiese orientarse y moverse de manera autónoma en el exterior; y la importancia de la radio y el sonido. La voz, la música, los sonidos del ambiente… ayudan a Marie-Laure a dar forma a su mundo.

Os dejo unos pequeños párrafos de los muchos que podríamos destacar en los que se muestra la importancia de los sonidos, de las texturas, de las referencias:«Hay dieciséis pasos hasta la fuente de agua y dieciséis para regresar, cuarenta y dos hasta la escalera y cuarenta y dos para regresar. Marie-Laure traza mapas mentales, desenrolla cientos de kilómetros de cordel imaginario y luego se concentra y los vuelve a enrollar».

«La botánica huele a pegamento, a papel secante y a flores prensadas. (…)La biología huele a formaldehído y a frutas viejas y está llena de frascos pesados y fríos en los que flotan cosas que solo conoce por las descripciones que le han hecho(…)».

«Los niños que conoce la atosigan a preguntas ¿Duele? ¿Cierras los ojos para dormir? ¿Cómo sabes qué hora es?
No duele, explica. Y no hay oscuridad, o al menos no la que ellos imaginan. Todo está compuesto por una red, un entramado de sonidos y texturas. (…) El color es la otra cosa que la gente no se espera. En su imaginación y en sus sueños todo tiene color. Las paredes del museo son de color beis, castañas, color avellana. Los científicos son lila, amarillo-limón y del marrón de los zorros. Los acordes de un piano caen (…) proyectando negros enriquecidos y azules complejos a lo largo del pasillo (…)».

 
Os recomiendo que leáis la obra y descubráis todas esas pequeñas y fantásticas pinceladas sinestésicas que nos llevan a ponernos en la piel de Marie-Laure y ver el mundo desde sus percepciones.

Son sus propias decisiones, su determinación y sus ganas de descubrir el mundo las que hacen de  la protagonista un ejemplo de superación a cada capítulo. No os contaré el final pero tampoco defrauda. Como la vida misma, no es ni tan feliz ni tan triste, sino un reflejo de una vida de lucha y superación.

Y no solo Marie-Laure, los personajes secundarios más importantes son también mujeres como Madame Manec en Saint-Maló o Jutta, la hermana de Werner, que tienen gran relevancia en el devenir de la historia y sus protagonistas

Me es difícil seguir escribiendo sobre Marie-Laure y sobre el libro sin desvelaros puntos importantes de la obra así que no os contaré más y os recomiendo que la leáis y juzguéis vosotros mismos. Si queréis podéis dejar vuestras impresiones en los comentarios.